Fresque du climat
Les participants reconstituent les liens de cause à effet des changements climatiques et explorent les actions à entreprendre dans le cadre personnel et professionnel.
En septembre 2024, plus d’un 1, 7 millions de citoyen-nes ont été sensibilisés et l’organisation fédère plus de 70000 bénévoles et professionnels dans 162 pays.
La raison d’être est d’accélérer la compréhension des enjeux climatiques niveau mondial pour contribuer à déclencher, au plus tôt, les bascules nécessaires à la préservation du vivant
Présentiel
Format de la formation
Il n'y a pas encore de taux de satisfaction sur ce produit.
Formation
Durée
3 heures sur 0.5 jour
Groupe
De 4 à 21 personnes
Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : Nous consulter
Programme
Prérequis
Public concerné
Accessible à toute personne (novices et connaisseurs pouvant même être mélangés)
Objectifs
Contribuer à l’indispensable transformation de nos sociétés
Intégrer les fonctionnements individuels dans les communications professionnelles
Objectifs pédagogiques
- Acquérir une vision globale des enjeux climatiques, des causes aux conséquences, à partir des travaux du GIEC
- Assimiler des connaissances et des compétences tout en partageant avec autrui
- Prendre conscience de la complexité des changements climatiques, de leur aspect systémique et des responsabilités individuelle et collective qui en dépend
- Explorer les actions à entreprendre dans le cadre de sa vie personnelle et professionnelle
Contenu
Les données techniques des rapports du GIEC :
42 cartes contenant des causes, conséquences et boucles de rétroaction du dérèglement climatique
Données physiques, chimiques et biologiques en lien avec le climat
Bilans de relevés d’informations issus des rapports relus et validés d’études scientifiques sur la faune et la flore
Interactions entre les phénomènes connus cause et conséquences du climat
Projection selon les évolutions possibles à plus ou moins long terme
La créativité comme moyen d’appropriation :
Dessinez, titrez, déployer, s’exprimer
Laissez un temps libre au cerveau d’intégrer le « fond » en s’appropriant « la forme » de la fresque réalisée par le groupe
Reconnaître ses émotions :
Les émotions (les connaitre, les accepter, les exprimer)
Le stress et notamment concernant le changement, le deuil etc.
Les étapes de l’évolution
Se mettre en action :
Comprendre les niveaux d’implication de l’individu et de la collectivité
Faire le lien avec des ateliers de « bilan carbone », « 2 tonnes » etc.
Identifier les leviers d’actions les plus prolifiques, comprendre les ordres de grandeur
S’inspirer de ce qui existe pour ne pas rester seul, trouver des pistes adéquates pour soi
Méthodes pédagogiques
1h30 de raisonnement technique pour comprendre les enjeux avec les cartes,
25mn de formalisation avec un débrief magistral et interrogatif pour ancrer,
15mn d’accueil et d’expression des émotions pour mettre en mot son ressenti,
50mn d’échanges sous diverses formes pour imaginer et se projeter vers l’action
Modalités d'évaluation
Accessibilité
Date de modification
30/09/2024